Bu malzemelerin çocuklarınızın keşif, merak, eğlenme ve öğrenmeleri için gerekli olabileceğine inanıyoruz. Nedense özel eğitim sınıfları deyince insanların aklına yalnızca beceri küpleri, legolar, flash kartlar, eşleme ve kavram materyalleri geliyor. Kesinlikle bu algının değişmesi gerekiyor kendi ellerimizle çocuklarımızı köreltiyoruz. Biz neden sınıflarımızda deneyler yapmayalım, heyecan veren ve ya dinlendiren oyuncaklarla oynamayalım, bir bitkinin büyümesini izlemeyelim, arkadaşlarımız veya öğretmenlerimizle çocuklarımız grup oyunları oynamasın? Üstelik neden özellikle özel eğitim sınıflarındaki çocuklarda ödül bulmak bizim için zorken ve insanların aklına sadece yiyecek ödülü geliyorken merak ve oynama isteği uyandıran oyuncaklar ve malzemelerden yararlanmayalım. Bir çok özel eğitim öğretmeni arkadaşımız bilir ki gözüne kestirdiği oyuncakla oynayabilmek için her türlü yolu deneyen öğrencilerimiz oluyor. Öyleyse doğru seçimler yaparak bu oyuncakları sadece eğlenmek ve öğrenmek için değil ödül olarak da kullanabiliriz.
Özel eğitim sınıflarına devlet tarafından alınan materyaller oldukça sınırlı. Öğretmen ve velilerin imkanları kullanılarak kısıtlı bir bütçeyle de olsa alınabilecek bir kaç materyal önerisinde bulunacağız. Bu materyalleri duyu marketler, kırtasiyeler ve daha uygun fiyatlara almak isterseniz de Çin alışveriş sitelerinden temin edebilirsiniz. Okul aile birliği fonundan karşılamayı biz denedik internet alış verişlerini faturalandırıp kayıt defterlerine geçmek biraz sıkıntılı olabiliyor. O nedenle kendi bütçenizi oluşturup internet alışverişi yapabilir faturalarınızı da sınıf içinde oluşturacağınız bir dosya sistemi ile okul idaresi ve velilerinize ya da size maddi yardım eden kişilere sunabilirsiniz. İşin zor kısmı bittiğine göre gelelim malzemelere.
Bu malzemeler çocuklarınızın keşif, merak, eğlenme ve öğrenme için gerekli olabileceğine inanıyoruz. Nedense özel eğitim sınıfları deyince insanların aklına yalnızca beceri küpleri, legolar, flash kartlar, eşleme ve kavram materyalleri geliyor. Kesinlikle bu algının değişmesi gerekiyor kendi ellerimizle çocuklarımızı köreltiyoruz. Biz neden sınıflarımızda deneyler yapmayalım, heyecan veren ve ya dinlendiren oyuncaklarla oynamayalım, bir bitkinin büyümesini izlemeyelim, arkadaşlarımız veya öğretmenlerimizle çocuklarımız grup oyunları oynamasın? Üstelik neden özellikle özel eğitim sınıflarındaki çocuklarda ödül bulmak bizim için zorken ve insanların aklına sadece yiyecek ödülü geliyorken merak ve oynama isteği uyandıran oyuncaklar ve malzemelerden yararlanmayalım. Bir çok özel eğitim öğretmeni arkadaşımız bilir ki gözüne kestirdiği oyuncakla oynayabilmek için her türlü yolu deneyen öğrencilerimiz oluyor. Öyleyse doğru seçimler yaparak bu oyuncakları sadece eğlenmek ve öğrenmek için değil ödül olarak da kullanabiliriz.
Malzemeleri özetleyecek olursak; mıknatıs setleri,kolay tutuşlu cımbız ve maşalar, kelebek veya top fırlatan ve el göz koordinasyonu gerektiren oyun seti, deney setleri,damlalıklar, büyüteçler,sayı sayma becerisi için ve ya örüntü oluşturmak için hazırlanmış setler, duyu terapide kullanılan oyuncaklar, grup oyunlarına uygun oyuncaklar. Umarız sizin için de bu malzemelere ulaşmak veya benzerleri ile sınıflarımızı donatmak kolay olur.
İyi olalım